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期中测试卷(B卷)
詹时间:90分钟满分:100分
一、基础达标。(45.5分)
读一读,写一写。(6分)
美
其
圆
笔
l yeu 理
zh u
红
形 瓜
课
yu n “ z i
采
细
go ng
作
2 .给多音字注音。(6分)
还有( )
弹药
(
)
还书( )
弹力
(
)
兴奋( )
重新
(
)
高兴( )
重量
(
)
到处( )
很好
(
)
处理( )
好奇
(
)
3.加偏旁,变新字,再组词。(6分)
圭 ( )云 (
)果一
(
)
( ) (
)_
(
)
4 .填表示动作的词。(5分)
例:(拉)二胡
()气球(
)窗户(
)故事(
)衣服(
)信息
()汽车(
)马路(
)天气(
)大鼓(
)作业
5.看拼音写词语。
(5分)
d u
p i ch ng ji u
l ing d d
zu o y e
十
中
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虹
W
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七—一“
xi ng md op 眄 you6.给下面的字扩词。(4.5 分
xi ng md o
p 眄 you
6.给下面的字扩词。
(4.5 分)
7.按要求写词语。
(9分)
海洋(两个字的部首相同
(2)填量词
鱼塘
秧苗
(3)写农活名称 8 .句子花园。(4分)
官员们一边看一边议论。(用加点词写句子) ? ? ? ?
⑵王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句)
(3)例:青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗?
青蛙是小蝌蚪的妈妈。(照样子写句子) ①植物妈妈的办法难道不好吗?
②日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗?
二、教材回顾。(11.5分)
快乐积累。(4.5分)
⑴〈〈梅花》是宋代 诗人 写的一首诗,我最喜欢的诗句是:
韭绿,舀花香。
桂林山水?
大堂, 苏杭。
■归来不看山,3来不看岳。
按课文内容填空。(7分)
(1)近段时间的学习,我的收获可真多。我知道了松树 、、
? 树的特点,了解了 、动 物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦,他们在不同的季节会干不同的 农活。春天,他们,夏天他们,秋天他们。 我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的,这使我想起诗句
睡梦中的妈妈真 。的眼睛闭上了, 的眉毛,也在睡
觉,睡在妈妈 的脸上。
三、主题探究。(5分)
说“长”道“短”
提示:其实,每个人都各有所长,也各有所短,如何对待“长”与“短”
呢?
四、阅读延伸。(18分)
(一) 课内阅读。(10分)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色 的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、 暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客 的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
.这一节共有 话。(2分)
TOC \o 1-5 \h \z .作者用? ? 、 这
些词语描写了葡萄的颜色。(6分)
.这一段话主要告诉了我们什么?在括号里打。 (2分)
(1)葡萄种的地方。( )
⑵葡萄沟的老乡热情好客。( )
(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。( )
(二) 课外阅读。(8分)
有一只小公鸡以为白己没有耳朵,彳艮难过。鸡妈妈对他说: “孩子,你是
有耳朵的,在你眼睛的后边,有一小撮突起的毛,毛底下就藏着你的耳朵啊! ”
“这么小的耳朵有什么好处呢? ”小公鸡这样问他的妈妈。
鸡妈妈说:“这样的耳朵虫子钻不进去,雨水淋不着,还不好吗?
小公鸡听了很高兴 拍着翅膀说 我的耳朵真好 我的耳朵真好
从文中找出两个关键的词画“△”,说明小公鸡以为白己没有耳朵的原因
(1分)
从文中找出一对反义词,写下来: (2分)
.鸡耳朵的好处是 (2)
.给最后一段加上标点。(3分)
五、习作展示。(共20分)
看图写话。根据图意编一个故事。
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