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此文档收集于网络，如有侵权，请 联系网站删除 此文档收集于网络，如有侵权，请 联系网站删除 课 堂 教 学 计 划 课 堂 教 学 计 划 第 一 周 星期 第 一 周 星期 课 题 第 教时 课 型： 测试点评 课 题 第 课 摸底测试及点评 第 教时 课 型： 测试点评 第 1 课 摸底测试及点评 1 1 1 通过摸底测试 ，掌握学生对包装设计行业的了解现状 ，及对此行业 通过摸底测试 ，掌握学生对包装设计行业的了解现状 ，及对此行业 教 教 学 学 的发展认识。同时进行设计测试 ，掌握学生的设计水平及绘图能力 ，并 的发展认识。同时进行设计测试 ，掌握学生的设计水平及绘图能力 ，并 目 目 且进行点评。更主要的 想让学生对比学习前后的设计构思和表现效 且进行点评。更主要的 想让学生对比学习前后的设计构思和表现效 标 标 果，进行学习自我认识。 果，进行学习自我认识。 重 点 重 点 对学生的片面认识进行引导，同时对设计草图的优缺点进行总结和评价 对学生的片面认识进行引导，同时对设计草图的优缺点进行总结和评价 难 点 难 点 学生的设计水平及绘图能力 学生的设计水平及绘图能力 教具准备 多媒体、 教具准备 多媒体、 教 学 过 程 教 学 过 程 一、理论测试 （2 个课时） 一、理论测试 （2 个课时） 1、问答及现场讨论：什么是包装? 对包装有何了解？包装有何功能？ 1、问答及现场讨论：什么是包装? 对包装有何了解？包装有何功能？ 2、笔试： 2、笔试： A 你认为的包装是什么？有何功能？ A 你认为的包装是什么？有何功能？ B 有哪些材料可以使用，有哪些造型样式，举例说明 B 有哪些材料可以使用，有哪些造型样式，举例说明 C 包装设计的内容有哪些，包括哪些方面，在设计中要注意什么 C 包装设计的内容有哪些，包括哪些方面，在设计中要注意什么 D 包装设计布骤是怎样的 D 包装设计布骤是怎样的 E 你对这门课的期待 E 你对这门课的期待 二、设计测试 （2 个课时） 二、设计测试 （2 个课时） 以自己的姓名为题，设计一食品包装 以自己的姓名为题，设计一食品包装 要求：画出设计草图及三视图，并写出设计说明。A3 图纸 要求：画出设计草图及三视图，并写出设计说明。A3 图纸 三、点评 三、点评 四、课程性质及教学要求 四、课程性质及教学要求 五、主要参考书目： 五、主要参考书目： 《装潢设计》高金康主编 山东美术出版社 《装潢设计》高金康主编 山东美术出版社 《包装设计》 朱国