高中生物实验报告册.pdfVIP

资料收集于网络 如有侵权请联系网站 删除 谢谢 中学高中生物实验报告 实验名 实验时 年 月 性状分离比的模拟 称 间 日 班级名 授课教 高二（ ）班 称 师 组长姓 实验小 小组序号 第______ 小组 名 组 成员名单 目的要 通过模拟实验认识和理解“基因的分离和随机结合”与“生物性状”之间的数量关系， 求 为进一步学习基因分离定律的实质打下一定的基础。 由于进行 有性杂交 的亲本，在形成配子时等位基因会发生分离；受精时，雌雄配子又会 实验原 随机结合成合子。因此，杂合子杂交后发育成的个体，一定会发生性状分离。 理 本实验就是通过模拟雌雄配子随机结合的过程，来探讨杂种后代性状的分离比 材料用 小塑料桶 2 个， 2 种色彩的小球各 20 个。 具 实验步骤 具体操作 实验现象（结论） 1．分别摇动甲、乙小桶，使桶内小球充分混合。 2．分别从两个桶内随机抓取一个小球，这表示让 雌配子与雄配子随机结合成合子。每次抓取后，记录 下这两个小球的字母组合。 3．将抓取的小球放回原来的小桶，按上述方法重 复做 50 ～ 100 次 (重复的次数越多，结果越准确 )。 4．统计小球组合分别为 DD 、Dd 和 dd 的数量，并 将统计结果填写在《实验报告册》上。 5．计算小球组合 DD 、Dd 和 dd 之间的数量比，以 及含有小球 D 的组合与 dd 组合之间的数量比，并将计算结 果填写在《实验报告册》上。 学生 自评 A B C D 教师 评价时间 评价 精品文档 资料收集于网络 如有侵权请联系网站 删除 谢谢 中学高中生物实验报告 实验名 实验时 年 月 观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 称 间 日 班级名 授课教 高二（ ）班 称 师