平方根与立方根在实际生活中的应用.docVIP

平方根与立方根在实际生活中的应用 江苏 刘顿 数的发展是人们长期在实践中总结出来的，又反过来为我们的实际生活而运用，下面以数的开方在实际生活中的应用，举例说明． 例1　小明买了一箱苹果，装苹果的纸箱的尺寸为50×40×30(长度单位为厘米)．现小明要将这箱苹果分装在两个大小一样的正方体纸箱内，问这两个正方体纸箱的棱长为多少厘米? 分析：　就是说要求的正方体的体积是原来长方体的体积的一半，于是，设正方体的棱长为x厘米，则可以根据题意列出方程，再用数的开方求得． 解：　设正方体的棱长为x厘米，则根据题意，得x3＝×50×40×30．即x3＝30000，两边开立方得x＝10．即这两个正方体纸箱的棱长为10厘米． 例2　小芳想在墙壁上钉一个三角架，其中两直角边长度之比为3∶2，斜边长 厘米，求两直角边的长度． 分析：　由于是要求的两直角边的长度，而两直角边长度之比为3∶2，所以可以设两直角边长度分别为3x，2x，又斜边长 厘米，所以利用勾股定理即可求得． 解：　设两直角边长度分别为3x，2x． 在直角三角形中，因为斜边长 厘米，所以由勾股定理，得(3x)2+(2x)2＝()2． 即x2＝40，两边开平方，得x＝2．即3x＝6，2x＝4．故两直角边长度分别为6厘米，4厘米． 例3　八年级(3)班两位同学在打羽毛球，一不小心球落在离地面高为6米的树上．其中一位同学赶快搬来一架长为7米的梯子，架在树干上，梯子底端离树干2米远，另一位同学爬上梯子去拿羽毛球．问这位同学能拿到球吗? 分析：　依题意梯子与树干地面刚好构成了直角三角形，此时只要利用勾股定理梯子的顶端到地面的距离，即可以判断这位同学能拿到球了． 解：　设梯子的顶端到地面的距离是x米．则根据题意，得x2+22＝72，即x2＝45．两边开平方，得x＝．而＞＝6，所以这位同学能拿到球． 例4　一个长方体的长为5cm、宽为2cm、高为3cm，而一个正方体的体积是它的3倍．求这个正方体的棱长(结果精确到0.01cm)． 　　分析：　由正方体的体积是长方体的体积的3倍，可以设这个正方体的棱长为xcm，于是得到方程求解． 解：　设这个正方体的棱长为xcm．根据题意，得x3＝3×5×2×3，即x3＝90， 两边开立方，得x＝≈4.48．即这个正方体的棱长约为4.48cm． 例5　物体自由下落的高度h(米)和下落时间t(秒)的关系是：在地球上大约是h＝4.9t2，在月球上大约是h＝0.8t2，当h＝20米时． （1）物体在地球上和在月球上自由下落的时间各是多少？ （2）物体在哪里下落得快？ 分析：（1）当h＝20米时，可以分别代入h＝4.9t2和h＝0.8t2，再利用开平方求解． 解：（1）当h＝20米时，分别代入h＝4.9t2和h＝0.8t2，得20＝4.9t2或20＝0.8t2，即t2≈4.082或t2＝25，分别两边开平方，得t≈2.02或t＝5．即物体在地球上和在月球上自由下落的时间各是2.02秒和5秒．（2）因为物体在地球上2.02秒小于物体在月球上5秒，所以在地球上下落得快．