个体心理辅导方案.docVIP

爱的交流 1、内容提要：学生因家庭原因引发心理障碍是很常见的现象。本案例中的女生因为这些原因心理忧郁，导致精神上出现闭锁心里和逆反心理，交往上因为自卑等原因，出现人际关系障碍。心理辅导老师不仅要帮助学生走出心理障碍，消除心理阴影，增进她的人际关系，还要帮助她解决家庭困难。 2、个案背景： 林晓丽，初二学生，个性特点是比较 阴郁内向，头脑聪明，因此学习成绩比较好，但比较自卑，想法偏激，不愿与人交往。 3、主诉问题： 该生不懂社交礼仪，到老师家访问时直接穿鞋踏入铺了地毯的屋子，只和自己喜欢的个别老师说话，也只有一个比较亲密的同学，还保持距离，其他同学都反映不喜欢她的为人处世，同时该生经常埋怨社会不公，她生来就是为了受苦，为了陪衬他人的幸福，有轻生念头。而且该生经常咒骂其母愚蠢，其父不是人等，对亲弟弟也没有感情。该生还经常流露想要利用他人的想法，对帮助过自己的人背后咒骂。 4、分析诊断： 该生家庭状况不佳，父亲嗜好赌博，母亲又迷上邪教团体，父亲将家庭财产败光后，全家靠母亲到香港当佣人和在街道走鬼卖水果为生，其母不希望该生继续接受教育，认为其是赔钱货，甚至当众流露希望该生去卖身的想法。其弟嗜好打游戏，与该生互动不多。该生母亲不擅生活，虽然已经离异，但其赚取的钱仍被该生父亲拿走大部分去挥霍，甚至连该生日常学习所需都难以保证。而且该生父亲离异后还继续赖在家里不走，该生母亲日常只会做三道重复的