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爆炸声声教学设计教学目标学会本课的个生字理解个新词语的意思会按照课文后面的思考题边读边想理解课文内容能借助课文的重点词句讲述爆竹的传说让学生明确燃放爆竹的利弊知道把安全放在第一位教学重点了解爆竹的由来和关于春节放爆竹的传说教学难点了解关于爆竹的传说锻炼学生复述课文的能力一组织喊出高效课题口号二播发音频让学生听你听到了什么想到了什么时候这喜庆的鞭炮声让人想起了新年多么喜庆呀真是爆竹声声辞旧岁红梅点点迎新春今天我们就来学习一片关于爆竹的课文爆竹声声师板书课题三预习检查检查生字词请学生认读检查读课文开
爆炸声声》教学设计
教学目标：
1、学会本课的 9 个生字，理解 14个新词语的意思。
2、会按照课文后面的思考题边读边想，理解课文内容；能 借助课文的重点词句讲述爆竹的传说。
3、让学生明确燃放爆竹的利弊，知道把安全放在第一位。 教学重点：了解爆竹的由来和关于春节放爆竹的传说。
教学难点：了解关于爆竹的传说，锻炼学生复述课文的能力。
一、 组织喊出高效课题口号
二、 播发音频，让学生听，你听到了什么？想到了什么时候？ （这喜庆的鞭炮声让人想起了新年。 多么喜庆呀， 真是爆竹声声 辞旧岁， 红梅点点迎新春。 今天我们就来学习一片关于爆竹的课 文---爆竹声声）师板书课题。
三、 预习检查 1、
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