《小音乐家扬科》课堂教学实录片断.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 《小音乐家扬科》课堂教学实录片断Young musician yangke classroom teaching excerpt 编订：JinTai College 编订：JinTai College 《小音乐家扬科》课堂教学实录片断 前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文教学课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 在简略介绍课文背景之后。 师：这里教师请同学们听一段音乐。 （播放奥地利作曲家斯特劳斯作品《春天的歌》） 师：你们从乐曲中听到了什么？ 生：——听到鸟的叫声很好听。 ——听到啄木鸟的声音、它在吃虫子。 ——还有蝉儿的叫声。 ——还有小溪在流着，有水声。 师：这首乐曲是奥地利音乐家斯特劳斯的作品，音乐家在春天里穿过田野，来到树林，他们听到了鸟儿的歌声，溪水的奔流，春风轻拂下树叶沙沙的声响，看到了春天里美丽的景色，这一切，使音乐家创作了这