六年级奥数分数裂项教学总结.pdfVIP

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  • 2020-07-26 发布于天津
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此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除 分数裂项计算 教学目标 本讲知识点属于计算大板块内容,其实分数裂项很大程度上是发现规律、利用公式的过程,可以分为 观察、改造、运用公式等过程。很多时候裂项的方式不易找到,需要进行适当的变形,或者先进行一部分 运算,使其变得更加简单明了。 本讲是整个奥数知识体系中的一个精华部分, 列项与通项归纳是密不可分的,所以先找通项是裂项的 前提,是能力的体现,对学生要求较高。 知识点拨 分数裂项 一、“裂差”型运算 将算式中的项进行拆分,使拆分后的项可前后抵消,这种拆项计算称为裂项法 . 裂项分为分数裂项和整 数裂项,常见的裂项方法是将数字分拆成两个或多个数字单位的和或差。遇到裂项的计算题时,要仔细的 观察每项的分子和分母,找出每项分子分母之间具有的相同的关系,找出共有部分,裂项的题目无需复杂 的计算, 一般都是中间部分消去的过程, 这样的话, 找到相邻两项的相似部分, 让它们消去才是最根本的。

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