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专业状况调查报告范文 专业是每个学生所关注的问题，为大家搜集的关于专业 的调查报告范文，供大家参考，希望可以帮助到大家。 篇一 与化学专业相比，要求应用化学专业学生接受更多的应 用性、实践性的知识教育。如何完成这一培养目标，应用化 学专业的发展模式如何适宜瞬息万变的现代化社会发展需 求，是高校应用化学专业教育必须面对的现实问题。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 一、高校应用化学专业知识的体系组成 应用化学研究范围涵盖了整个化学领域，并与多门学科 相互渗透，包括精细化学品，无机化学品，药物化学，应用 电化学，应用光化学，能源化学，工业分析化学等。应在充 分利用地方资源及适应科技发展的基础上，设置学业发展方 向。增加应用性的专业选修课，开设专业特色选修课，并做 到专业课与基础课并重，体现学科前沿的新知识，把专业发 展重点放在交叉学科，前沿学科。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 建立灵活多样的适宜现代化需要的新型教学体系，以基 础服务于专业，才能培养出开拓型人才。打破化学基础课程 教学体系中理工分离的传统，突破四大化学壁垒，对其内容 进行利用重组，优化与更新，建立以物理化学为先导的理工 融合的教学新体系。开课顺序为物理化学、无机化学、分析 化学、有机化学，并增设化学工程基础、化工过程与开发、 概念设计、化工制图等工程类课程。新体系可将其中交叉部 分进行融合，以增强知识的系统性。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 为使学生运用书本知识分析和解决实际问题，可加强学 生在企业中的生产实习和化工见习。一些高校正在探索 3+1该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 的培养模式，即利用 3年时间完成校内学习，用 1年时间到 科研单位和企业进行专业技能训练。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、21世纪高校应用化学专业发展 基础化学实验改革中，提倡创新教育，素质教育，创造 一个适宜学生自学的实验教学环境，保证学生在实验课中的 主体地位。单纯讲授化学知识是远远不够的，必须开设相应 的化学实验，要尽可能地涉及当前应用化学发展趋势，内容 要有创新性；兼顾其他学科的交叉渗透及学生能力与素质的 综合培养，并考虑实践性、安全性的因素。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 在教学中引入计算机技术，提高效率是今后课堂教学改 革的趋势。与传统的教学手段相比，它可使抽象知识形象化， 使老师在课堂中的书写环境比黑板更丰富，并可利用网上最 新成果图片引入课堂，开阔学生视野，主动参与性加强。对 于化工课程而言，因学生在学习时，既没有先导课，乂无后 继课，许多化工设备也没有见过，仅靠示意图很难把设备内 部结构搞清楚，学生的兴趣不大，多媒体教学更是迫在眉睫。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 在科技高速发展的今天，对化学学科提出了更高要求， 化学正从传统意义的化学化工领域向材料、生命、能源、医 药等领域渗透，应用化学专业以其渗透性、综合性、边缘性 及鲜明的应用特点正焕发出勃勃生机。作为培养掌握基本理 论知识，适应能力强，有创新精神的复合型应用化学高级专 门人才的基地而言，只有进一步转变教育思想和观念，深化 教育改革，才能办出高水平的应用化学专业，以满足经济建 设和科技发展的需要。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 三、应用化学专业实践与理论相结合的重要性 专业实践是一种接触实际的生产活动，同时也是了解社 会的重要途径，是本科教学计划的重要组成部分和教学环 节。在教师和实习基地工程技术人员的指导下，本科学生进 行生产实习，将所学的理论知识运用到生产实践中去，从而 培养学生分析问题和解决问题的能力。通过生产实习，可以 使学生快速、准确地建立感性认识，巩固专业思想，并获得 生产技术和管理知识，从而有利于理论知识的牢固掌握与实 践转化。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 化工生产实习主要是在化工企业内进行的。由于化工生 产的工艺过程是在易燃、易炸、易爆、有毒、有害的作业中 进行的，稍不注意就会有受伤或者生命的危险。因此，要求 生产实习教学，必须把安全放在首位。实践是一项复杂的教 学活动，学生不仅要联系所学的专业基础知识， 还涉及到化:该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 企业的实际生产知识和工艺、组织纪律等多方面内容，所以 合理的生产实习考核方案，不仅会有效地调动学生实习的主 观能动性，同时实习效果和质虽也会得到显著提高。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 四、传统化工生产到现代化工生产的转变 化学反应在实验室进行与化工大生产是同样的原理，但 实验室反应与化工大生产有着本质上的区别。为方便于管理 及监控各个生产环节，生产部门将生产过程分为原料精制单 元、催