二年级语文上册第九周《语文园地二》第一课时教案.pdfVIP

二年级语文上册第九周 《语文园地二》第一课时教案 二年级语文上册第九周《语文园地二》第一课时教案 【教材分析】 本园地是让学生学会使用字典，用部首查字典的查字，让学生具有运用字典独立识 字的能力，养成在学习中勤查字典的好习惯。还要求熟读并背诵对联，培养阅读和积 累对联的兴趣。继续培养学生爱阅读，爱积累的好习惯。 【教学目标】 1．让学生学会使用字典，学会用部首查字典的查字方法。 2．具有运用字典独立识字的能力，养成在学习中勤查字典的好习惯。 3．熟读并背诵对联，培养阅读和积累对联的兴趣。 4．继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。 【教学重点】 1．让学生学会使用字典，学会用部首查字典的查字方法。 2．熟读并背诵对联，培养阅读和积累对联的兴趣。 【教学难点】 1．具有运用字典独立识字的能力，养成在学习中勤查字典的好习惯。 2．继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。 【教学准备】 1．生预习课本25-27页。 2．回忆学习过的部首名称及写法。 3．收集背诵一副对联。 4．了解一种最喜欢的花。 【教学时间】3课时 【教学过程】 第一课时 查字典 一、读儿歌，导入新课。 1．学生读儿歌：葡萄架，高又高，上 挂着紫葡萄。狐狸看见往上跳，跳哇跳，够不着 。够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。 2．你们在读的时候，有没有不认识的字？有不认识的字我们怎么办呢？ 3．提示新课：查字典。 4．回忆音序查字法。 5．当我们不知道字的读音时，该怎么查字典呢？（板书部首查字法） 6．回忆学过的部首。 二、学习用部首查字法查字典。 1．学生自由读部首查字法查字典四步骤，巡视。 2．请同学汇报用部首查字法的四个步骤。 3．老师把字典放在平台上作示范，引导学生在自己的字典中找出“部首检字表”页码 上的“部首目录” 、“检字表” 、 “正文”，告诉学生应怎样看正文中的注音及解释，让学生明白，查字典必须按一定 步骤进行，才能查到要查的字。 4．练习。 （1）查一查下面的部首在“检字表”的哪一页？ 艹（）糸（） 犭（）酉（） （2）数一数下面的字除去部首还有几画？ 葡（）紫（）狸（）笨（）酸（） 5．实践操作： 学生用部首查字法，查查儿歌中不认识的字。 6．检查学生完成情况，进行总结。 三、课堂小结，作业练习。 字典是我们学习的好伙伴，上学期我们学习了音序查字法，现在我们有学习了部首 查字法，以后在阅读中遇到不会读不理解的字词，记得可以请教字典。 四、作业设置 用部首查出自己姓名里的字都在那一页，并说说其意思。问问你的爸爸妈妈给你取 得名字的寓意。