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德能勤绩廉考察材料 德能勤绩廉考察材料 关于 *** 同志德、能、勤、绩、廉的述职报告 自分配至今一直在长坝学区工作， 201X年 8 月担任我校教务主任；回顾这几年来的工作，我在学校党政班子的正确领导下，在全体教师的支持和帮助下，较好的完成了各项工作。现从以下几个方面对我的工作进行汇报： 一、德 能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作， 坚持政治思想建设，坚持理论学习党和国家的有关方针、政策、法规，学习科学发展观。尤其是潜心学习新课程改革理论。让全新的教育教学理念武装自己，不断提高自身政治理论素养和教育理论素养。 二、 能 从担任学校的中层干部到校级领导，这中间虽有一个角色的转换，但是有一条是不能忘记的，那就是各项工作要以身作则，因为全体教师的眼睛在看着你。 虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特殊化，工作中既要当指挥员，同时又是士兵，有事带头做，教学上要求教师做到的自己先做到，要求教师完成的自己先完成。自参加工作以来，我从没有无故缺席、迟到或早退。 三、勤 作为主抓教学的副校长，为了提高教学质量，我鼓励教师学习新的课程标准，以提高课堂教学效率为重点，全面提高我校教育教学质 第1 页共14 页 量。同时，我们还鼓励教师多听课，每位教师每学期至少上一节公开课，听课、评课做到全员参加。大家在一起，相互交流，取长补短，从而达到共同进步的目的。 其次，我严格要求教师以“课改”的精神为指导，认真落实教学工作“八认真”。课堂教学要求体现五环节： 导、学、动、练、思。自跨越式实验开展以来，我让三位教师每天写课堂反思，每周组织跨越式小组会议，让实验教师谈体会，思不足。每月交月工作小结，帮助和引导他们向专家型教师转变。常规管理方面，我严格执行教育法规政策，不断改革完善教师考核奖惩评优选先制度和学生多元评价制度，督促教研组定期严格查课、查教案、查作业，狠抓教学常规管理；要求教师上课说规范话，写规范字，写规范教案。狠抓教风、学风、考风，加强“三风”建设。 为让学生主动、快乐地学习，发展学生的个性特长，使学生在德、智、体、美、劳诸方面健康协调地发展。我还组织开展了丰富多彩、形式多样的大课堂活动。激发学生学习兴趣，而且有效的培养了学生的创新精神和实践能力。 作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理 问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上我积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对教师，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。 三、绩。 第2 页共14 页 1、201X年 9 月担任教务主任以来，在两基建档中通过自己的勤 奋努力，终于不负重托，出色的完成了我校“两基建档”工作，并得 到了上级部门的肯定。为了提高教学质量，经常鼓励教师学习新的课 程标准，以提高课堂教学效率为重点，全面提高我校教育教学质量。 同时，还鼓励教师多听课，每位教师每学期至少上一节公开课，听 课、评课做到全员参加。大家在一起，相互交流，取长补短，从而达 到共同进步的目的。 2、严格要求教师以“课改”的精神为指导，认真落实教学工作 “八认真”。课堂教学要求体现五环节： 导、学、动、练、思。自跨越式实验开展以来，我让三位教师每天写课堂反思，每周组织跨越式小组会议，让实验教师谈体会，思不足。每月召开月会及上交月工作小结，帮助和引导他们向专家型教师转变。常规管理方面，我严格执行教育法规政策，督促教研组定期严格查课、查教案、查作业，狠抓教学常规管理；为让学生主动、快乐地学习，发展学生的个性特长，使学生在德、智、体、美、劳诸方面健康协调地发展。根据学校要求组织开展了丰富多彩、形式多样的大课堂活 动。激发学生学习兴趣，而且有效的培养了学生的创新精神和实践能力。为了更好地服务于教育事业，更好地发挥自己的才能。 3、并且担任的高年级语文，和六年级品德科学教学，多次受到学 区奖励。 4、201X年 6 月所代的六年级语文，在毕业考试中获康县二中考 点第一名。 第3 页共14 页 5、201X年 5 月论文《多媒体在小学教学中存在的问题及建议》 获得市级三等奖。 6、 201X 年 9 月，获得县级优秀教师。 7、201X年 11 月，录像课《地球在哭泣》荣获 201X年全市小学 品德与生活、小学科学、小学音乐、综合实践录像课评选活动，三等 奖。 四、廉 要廉洁自律，自觉接受党支部和广大师生的监督，自觉维护党员 干部在群众中的良好形象。从我做起，要求广大干部教师加强思想道 德修养，保持积极向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自励， 自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，