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统计学原理 常婵君 Tel:8651804 Mail:ccj-111@hubtvu.edu.cn 课程说明：第六章和第十章的内容对经济类专科学生可不做要求。 第一章 总 论 一、社会经济统计的研究对象 1、统计的涵义 统计一词在不同的场合可以有不同的涵义，即统计工作，统计资料，统计科学。 统计的三种涵义是密切联系的。统计工作和统计资料是统计活动和统计成果的关系，统计学和统计工作是理论和实践的关系。 2、社会经济统计学的研究对象 　　社会经济统计学的研究对象是社会经济现象总体的数量特征和数量关系，通过这些数量方面的研究反映社会经济现象发展变化的规律性。 社会经济统计学研究对象的特点可概括为：社会性；总体性；变异性。 二、统计工作过程及统计研究方法 1、 统计工作过程 统计工作过程所包括的环节有统计设计、统计调查、统计整理、统计分析、统计资料的提供与开发。 2、统计研究方法 统计研究方法有大量观察法、统计分组法、综合指标法、统计模型法、归纳推断法。 三、国家统计的职能 国家统计兼有信息职能、咨询职能、监督职能等三种职能。 四、统计学的几个基本概念及相互关系 1、统计总体与总体单位 　　统计总体是根据统计研究的任务目的所确定的研究事物的全体，是客观存在的具有共同性质的个体所构成的整体。 　　构成统计总体的个体单位称总体单位 例：某城市进行工业企业未安装设备普查，总体单位是（ ） A. 工业企业全部未安装设备 B. 工业企业每一台未安装设备 C. 每个工业企业的未安装设备 D. 每一个工业企业 2、标志与标志表现 　 标志是说明总体单位所共同具有的属性和特征的名称。标志有品质标志和数量标志之分。　 　　 标志表现即标志特征在各单位的具体表现。标志表现有品质标志表现和数量标志表现之分。　 如对三个工人的月工资计算平均数，只能说是对三个标志表现或三个标志值（变量值）计算平均数，不能说对三个数量标志计算平均数，因为数量标志只有一个，即工人“月工资”。 3、变异与变量 如果某一标志的具体表现在总体各单位不相同，则称该标志为可变标志。可变标志的标志表现由一种状态变到另一种状态，统计上把这种现象或过程称变异。 　　 不变的数量标志称常量或参数。 　 可变的数量标志和所有的统计指标称变量。变量的数值表现称变量值,即标志值或指标值。 　　 变量按其数值是否连续可分为连续性变量和离散性变量。 4、统计指标和指标体系 统计指标是反映社会经济现象总体综合数量特征的科学概念或范畴.　统计指标按其反映的数量特点不同可分为数量指标和质量指标。 　　 数量指标也称总量指标，一般通过数量标志值直接汇总而来，用绝对数表示；质量指标又分为相对指标和平均指标，分别用相对数和平均数表示，反映现象之间内在联系和对比关系。 　　　统计指标体系是各种互相联系的指标群构成的整体 统计指标和统计标志是一对既有明显区别又有密切联系的概念。 二者的主要区别是： (1)指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的； (2) 指标具有可量性；(2)指标具有综合性 　　二者的主要联系表现在： (1)指标值往往由数量标志值汇总而来； (2)在一定条件下，数量标志和指标存在着变换关系。 第二章 统计调查 本章重点 统计调查方案制订中的若干问题（调查单位与报告单位；调查时间与调查时限） 一、统计调查的基本任务和要求 1、统计调查的概念 统计调查是按照预定的统计任务，运用科学的方法，有组织有计划地向客观实际搜集资料的过程。 2、统计调查的基本任务 统计调查的基本任务是取得反映社会经济现象总体全部或部分单位以数字资料为主体的信息。 3、统计调查的基本要求 准确性和及时性，是衡量统计工作质量的重要标志。　 二、统计调查方案 统计调查方案是调查工作有计划、有组织、有系统进行的保证。其内容有：调查目的、调查对象、调查项目、调查表、调查时间和调查时限、调查的组织工作。 调查对象 调查单位也就是总体单位 调查对象 （即统计总体）{