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人教新课标 二年级上册语文期中测试卷
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一、读拼音,请你把字写工整。
shí pǐn táo pǎo zhì bìng
( ) ( ) ( )
zhǎo dào rè nào luó bo
( ) ( ) ( )
二、 照样子,把下面的字组成新字再组词。
例:大——因——(因为)
支——( )——( )
你——( )——( )
鸟——( )——( )
元——( )——( )
三、比一比,组成词语。
爱( ) 吃( ) 员( ) 找( )
受( ) 汽( ) 园( ) 我( )
逃( ) 同( ) 支( ) 直( )
跳( ) 洞( ) 枝( ) 真 ( )
四、请用下面的词语写句子。
热闹——
欢迎——
五、把句子补充完整。(不会用的字可以用拼音。)
1.大树底下( )
2.一只乌鸦( )
3.( )真好听!
六、想一想,根据课文内容填空。
1.美不美,不能光看( ),还要看能不能( )。
2.( )的水花 ( )地笑了
( )的木瓜 ( )地唱着
( )的公鸡 ( )地说话
七、用音序查字法查字,再填表。
要查的字 查哪个音部 再查哪个音节 页码
洞
每
治
病
八、阅读短文,完成后面的练习。
我家养了一只小狗叫“欢欢”。它长(这、着)一身雪白的毛,耳朵像两把小扇子,尾巴翘(qiào)起来,就(向、像)一朵花。
我们吃饭时,欢欢就用爪子拍拍我的腿(tuǐ),好像告诉我别忘了给它东西吃。欢欢最喜欢吃肉,也吃水果和鸡蛋。
我家的小狗真可爱,它是我的好朋友。
1.划去括号内不恰当的字。
2.小狗“欢欢”长得什么样?用“用“—— ”画出来。
3.欢欢喜欢吃 、 和 。
九 我的小笔头。
你们是不是觉得大自然更可爱了?是不是多大自然了解的更多了?请用自己最美的语言描述大自然的万物吧!你可以选一种来赞美,还可以对大自然整体来赞美,注意把句子写通顺,写完整。
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