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- 2020-07-27 发布于陕西
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铅山一中——杨洋 首先,了解考纲要求。本专题有3点考纲要求和两个重要实验。 接着构建本专题的知识体系,从细胞中的元素开始: 专题1:细胞的分子组成 一、考纲解读 2017考纲 考纲解读 命题规律 命题趋势 1. 蛋白质、核酸的结构和功能(Ⅱ) 1. 本专题知识难度较低,基础性强,多结合实验分析与探究考察生物有机分子检测的原理及应用; 2. 水和无机盐的作用大部分直接考查,有时也会结合具体的情境要求考生做出分析判断; 3. 高考题中经常挖掘教材易被考生忽略的小考点对有机物进行考查,例如蛋白质的元素组成和特征元素、蛋白质与核酸的关系、糖与生命活动的关系等。 1.常考内容:近五年课标高考试题对有机物的考查尤为突出; 2. 考查题型:以选择题为主,非选择题主要涉及糖类、脂肪和蛋白质的鉴定; 3.能力要求:本专题试题的能力考查集中在理解和实验探究层次,相关考题的难度中等偏低。 1.命题趋势:有机物的元素组成、功能与检测趋向于以材料分析和实验探究的角度进行; 2.热点预测:将集中在细胞中有机物功能理解和检测上,水、无机盐考点也不容忽视,题型主要为选择题。 2. 糖类、脂质的种类和作用(Ⅱ) 3. 水和无机盐的作用(Ⅰ) 4. 实验:观察DNA、RNA在细胞中分布 5. 实验:检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质 二、构建知识体系 细胞中的元素 存在形式:绝大多数以 形式存
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