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部编版六年级语文下册作文专项专题训练 部编版六年级语文下册作文专项专题训练 1. 1. 从下面两题中任选一题作文。 从下面两题中任选一题作文。 （一）在生活中，只要经过努力，我们就会取得许多成功。这些成功，给了我 （一）在生活中，只要经过努力，我们就会取得许多成功。这些成功，给了我 ““ ”” 们自信，使我们难以忘怀。请你以 我成功了 为题，写一篇记叙文。 们自信，使我们难以忘怀。请你以 我成功了 为题，写一篇记叙文。 …… （二）无论是人，还是一个地方、一处环境、一件事情……都会有预料中或意 （二）无论是人，还是一个地方、一处环境、一件事情 都会有预料中或意 ““ ”” ______ 想不到的变化。请你以 ______ ，变了！ 为题，写一篇记叙文。 想不到的变化。请你以 ，变了！ 为题，写一篇记叙文。 要求：①将作文题 目抄写在作文格的第一行中间；②文中不得出现真实的人 要求：①将作文题 目抄写在作文格的第一行中间；②文中不得出现真实的人 500 名、校名、地名；③500 字左右。 名、校名、地名；③ 字左右。 2. 2. 题目：致我们终将逝去的童年 题目：致我们终将逝去的童年 ““ ”” 提示：这是小学阶段的最后一次考试。请打开那个叫 童年 的宝盒，想想某个 提示：这是小学阶段的最后一次考试。请打开那个叫 童年 的宝盒，想想某个 …… 人，或者回忆某件事……记录那个盼望着假期、盼望着明天、盼望着长大，但 人，或者回忆某件事 记录那个盼望着假期、盼望着明天、盼望着长大，但 终将逝去的童年。 终将逝去的童年。 3. 3. 作文。 作文。 ______ 题目：我得到了______ 题目：我得到了 要求：①在横线上填一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教 要求：①在横线上填一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教 训等，把题 目补充完整。②选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具 训等，把题 目补充完整。②选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具 450 体，做到语句通顺，层次清楚。不低于 450 字。 体，做到语句通顺，层次清楚。不低于 字。 4. 题目：明天，我们毕业 4. 题目：明天，我们毕业 提示：一想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中不 提示：一想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中不 免涌起深深的眷恋之情。请你选择最依恋的人、景、物，写一篇文章表达你的 免涌起深深的眷恋之情。请你选择最依恋的人、景、物，写一篇文章表达你的 不舍之情。 不舍之情。 400 要求：内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。不少于 400