人教版生物必修一2.4《细胞中的糖类和脂质》说课稿.docVIP

《检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质》说课稿 各位领导老师好： 我今天说课的内容是：人教版必修一第二章的探究性实验《检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质》，下面我将从教材、学情、教法学法、教学设计、教学反思五个方面说一说我对教材的理解和教学构想。 教材分析 课标要求： 首先我们来看一下新课标对这个实验的要求，它的类型是属于一级水平的探究实验，也就是要求学生对研究对象进行操作，从而检测对象有什么，同时接受实验技能的训练。 教材地位和作用： 从教材地位和作用看，本实验安排在学习蛋白质、糖类和脂质等知识内容之前，一方面为接下来学习各类有机物奠定感性认识基础，另一方面，实验内容的设置上注重学生对材料的选择，对检测结果的预期和实验方案的设计，因此有利于培养学生的实验探究的能力，为以后各章节的探究性实验的顺利开展搭建了一个较高的起点。 3、教学目标： 根据新课标的要求，并结合高一年级学生的认知特点和心理特征，我制定了如下的教学目标： ﹙1﹚知识目标 ①尝试用化学试剂检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 ②推断组织液中有机物的种类和大致含量 ﹙2﹚能力目标 ①学习实验探究的方法 ②初步掌握评价和报告实验结果的能力 ﹙3﹚情感目标 ①充分发挥团队合作，交流互动，获得成功体验的情感需要。 ②进一步激发学生探求生命科学奥秘的兴趣。 教学重点、难点