高考二轮复习《小专题：细胞器》教学课件.pptVIP

二轮复习小专题——细胞器 【教学目标】 1了解分离各种细胞器的方法，会识别各种细胞器。 2归纳探究细胞器的特点。 3从结构与功能相适应的观点出发，理解相关细胞器的结构和功能。 4与细胞器有关的实验分析。 【教学重难点】 1归纳细胞器的特点。 2结合具体的生理过程，分析细胞器的结构与功能，领悟结构与功能相适应的观点。 3与细胞器有关的实验分析 【教学过程】 一、细胞器的分离与识别 分离各种细胞器的方法 。 【答案】　差速离心法 2 识别下列细胞器。 二、归类探究细胞器的特点 1、 分布上：植物特有的 ，动植物都有的 ， 真原核细胞共有的 。 【答案】 植物特有的②⑤；动植物都有的①③④⑥⑦；真、原核细胞共有的⑦ 说明：低等植物细胞还含有 ， 【答案】 中心体 2、 结构上：不具有膜结构的有 ，单层膜的结构有 ， 双层膜的结构的有 ；光学显微镜下可见的有 。 【