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- 约1.42万字
- 约 45页
- 2020-07-27 发布于贵州
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联系全文看,写他平庸甚至丑陋的外表,正是为了反衬他灵魂的高贵,反衬他的眼睛精美绝伦。全文既对托尔斯泰的“形”“神”进行了独到细致的刻画,同时也在字里行间渗透着作者对托尔斯泰的崇敬、赞美之情。这样,前半部分的描写非但没有损害托尔斯泰在读者心目中的形象,反而收到了相反的艺术效果,使托尔斯泰的外貌,尤其是眼睛给读者留下深刻的印象。 2.课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”,可见他是幸福的;但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”,这是否矛盾?谈谈你的理解。 不矛盾。作者认为“可以任意支配整个世界及其知识财富”的是其犀利眼光,是对托尔斯泰准确而深刻的观察能力的肯定。正是因为托尔斯泰有这种能力,所以他才会超越自我,看到社会和人间的苦难,而这是一般人不具备的才能;也正是这种敏锐的洞察力,让托尔斯泰处在痛苦中,所以他又得不到“属于自己的那一份幸福?”。 矛盾。因为托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”的是其犀利眼光,正是这种眼光,他才看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难,也看清了造成人间种种罪恶的原因,但无力改变,所以他并不是幸福的。晚年托尔斯泰放弃财产,以致和家人产生矛盾,也说明他不幸福。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成
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