高考一轮复习《细胞膜》教案.docVIP

一轮复习：细胞膜的教学设计 一、教学目标： 知识目标：1.细胞膜的制备实验； 2.细胞膜的成分、结构和功能； 3.物质出入细胞的方式。 能力目标：通过分析结构图、柱形图、坐标图，培养学生应用知识建构图像的能力。 情感目标：培养学生细胞膜相关综合思维 二、重点：细胞膜结构和功能 三、难点：物质进出细胞的方式 四、教学方法：问答法、引导法、图像分析法、探究教学法等 五、教学手段：多媒体课件、板书 六、课时：1课时 七、教学流程设计： （一）情境导入:之前复习了元素和化合物，这些元素和化合物构成了细胞结构，细胞基本结构有哪些？这节课我们先复习细胞膜。 （二）考点呈现： 1.制备细胞膜及流动性探究实验； 2.细胞膜的结构和功能； 3.物质出入细胞的方式。 （三）复习内容： 1.细胞膜的制备：出示标题，让学生思考。并提问回答，从而梳理基础知识。 实验材料：（学生：哺乳动物的成熟的红细胞） 选材原因：（学生：无核膜和众多的细胞器膜 无细胞壁，易吸水胀破） C实验原理：（学生：细胞吸水胀破→离心） C 观察细胞膜：（学生：电子显微镜） 2.细胞膜的成分和结构 1）细胞膜的成分：出示填空题，让学生思考填空。提问回答。 细胞膜主要由_____和_______构成，脂质里最丰富的是_____，动物细胞膜内_______。蛋白质分布有_________________，举例蛋白质种类。不同种类的细胞膜