遂溪城月吴村小学+汪冬雪+心理主题班会设计方案.pdfVIP

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  • 2020-07-29 发布于江苏
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遂溪城月吴村小学+汪冬雪+心理主题班会设计方案.pdf

《感恩父母》主题班会设计方案 吴村小学 汪冬雪 一、活动背景 ,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己!在我们的生命里, 会遇到许许多多值得珍惜和留恋的人,包括父母、亲人、老师和同学等等。 这些人在我们的生命旅程中,都曾给过我们关爱,给过我们帮助,他们是我 们终身感恩至念的人。说到感恩,要让我们感谢的实在太多了。感谢父母给 了我们生命和无私的爱,感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛,感谢朋 友给了我们友谊和支持,感谢这社会给予我们美好的一切……让我们怀着 一颗感恩的心,收获感动,珍惜身边的人!基于此,我们组织了“学会感恩, 珍惜身边的人”主题班会。 二、活动目的 1、 提高学生对周围事物的关注,理解父母、老师、朋友等的关心。 2、 让现代的独生子女学会感激周 围的事物,而不是把它们看成是理 所当然。 3、 强调父母、老师等对学生的关心,让他们学会感激,让学生主动与 父母、老师沟通。 4、 以本次班会为载体,加 同学之间的沟通。 三、活动准备: 1、选择主题:主题来源学生。 2、师生共同策划活动方案。 3、学生自主编排、练习。 4、负责人最后跟进,确保准备工作无误。 四、活动流程: (一)介绍本班基本情况 1、音乐起,主持人上。 主持人甲:各位老师,各位同学,下午好,欢迎莅临五一班! 主持人乙:五一班拥有五十二名聪明活泼淘气的孩子,在老师的引导下, 我们不断努力,取得了很大的进步、 2、主持人领读班名,班风,齐唱班歌。(意图:增 班级凝聚力) 主持人甲:我们的班名是:书香门第 我们的班风是:团结、勤奋、主动、认真 主持人乙:现在,请齐唱班歌《隐形的翅膀》 (二)宣布活动开始 主持甲:感恩是一种温暖的情感,象一条缓缓流淌的小溪,轻轻吟唱着, 在心与心之间传递着人世间最纯最美的讯息。 主持乙:感谢父母,是他们给了我们最宝贵的生命和无微不至的呵护。 主持甲:感谢老师。你是一米阳光,丝丝缕缕地包裹着我,温暖着我! 主持乙:感谢朋友,你是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我,浸润着我! 合:各位老师,各位同学,《感恩的心》主题班会现在开始! (三)荒岛游戏(意图:通过活动,让学生感悟到身边每一个人都很珍贵, 都值得珍惜!) 1、游戏主持者上: 各位同学,首先,我们来进行一个游戏 :现在,拿出刚才发给大家的爱 心卡片,写上你最喜欢的三个人。然后根据我们设定的情景把他们的名字 逐一划掉。 不过,划掉就代表他离开这个世界了! 2、第一个场景:假如有一天,你和这三个人坐着小船远游,一路上你们 非常愉快、幸福,突然遇上了大风暴,其中一个掉进了水里,被无情的海水 淹没了。请大家选择一个人,把他的名字划掉。 3、第二个场景:接着,你们继续前行,可是厄运不断,这时候你们的小 船遇到了鲨鱼,这条鲨鱼张开了血盆大口把一个人吃掉了。请大家选择一 个人,把他的名字划掉。 4、第三个场景:经过一段时间的海上漂流,剩下的人就来到了一个小岛, 小岛种满了各种各样的植物,风景异常美丽,你们走进森林,突然遇到了悬 崖,有一人掉下去了。请大家选择一个人,把他的名字划掉。 最后,就剩下 你一个人,在这小岛上 5、谈感受或收获:自己生命中重要的人一一离去,大家肯定觉得难过。 那现在让几个同学说说你卡片上剩下的是谁 ?为什么是他呢? 从这个游 戏中,你明白了什么呢? 6、主持人小结: 如果把生命比作是一次长途旅行,在前行的列车上,我们会遇到许 许多多值得我们珍惜和留恋的人,包括父母、亲人、老师和同学等等。这些 人在我们的生命旅程中,都曾给过我们关爱,给过我们帮助,他们是我们终 身感恩至念的人。 (四)小品表演《梦》(通过小品,让学生感悟到应该珍惜父母的关心,及 时行孝) 1、演员自我介绍,进行小品表演 2 同学交流观后感受 3 主持人小结 (五)小故事(通过故事,让学生感悟到:人应该拥有利他之心,这样社会 才会和谐,人们才会

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