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奥数 二年级 讲义 小二教案 第十三讲 巧求周长 提高教师.docVIP

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  • 2020-07-28 发布于天津
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奥数 二年级 讲义 小二教案 第十三讲 巧求周长 提高教师.doc

    第十三讲长方形和正方形的周长用一根线围一个你喜欢的图形把下面图形的边框勾成红色封闭图形一周的长度就是它的周长说明二年级孩子是刚认识图形的周长开课的时候通过这样两个游戏可以让学生更直观的来认识什么是图形的周长然后让学生把图形的周长画一画更能加深对周长这个抽象概念的理解同学们图形的周长怎么来求呢今天这节课我们就从长方形和正方形的周长开始来研究下面我们就来一起学习篮球场长米宽米这个篮球场的周长是多少米长方形的周长怎样来求正方形的周长就通过这道题主要是让学生来理解什么是长方形的周长分析是指它四条边的和学

    第十三讲 长方形和正方形的周长 1、用一根线，围一个你喜欢的图形？ 2、把下面图形的边框勾成红色. 封闭图形一周的长度，就是它的周长. 【说明】二年级孩子是刚认识图形的周长，开课的时候通过这样两个游戏，可以让学生更直观的来认识什么是图形的周长，然后让学生把图形的周长画一画，更能加深对“周长”这个抽象概念的理解. 同学们，图形的周长怎么来求呢？今天这节课我们就从长方形和正方形的周长开始来研究！下面我们就来一起学习！ 篮球场长28米，宽15米.这个篮球场的周长是多少米？ 长方

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