汉语拼音活动方案复习课程.pdfVIP

资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 2013—2014 学年度第一学期“ 拼音秀” 汉语拼音卡片制作活动方案 一、活动目的： 汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙， 是识字的基础， 是阅 读与习作的前提， 也是学好中文不可缺少的部分。 通过活动丰富学生 的课外生活， 培养学生对汉语拼音学习的兴趣， 激发学生的想象力和 创作兴趣。 二、活动主题： “拼音秀”。 三、活动要求 （一）参赛对象 : 一年级全体学生 （二）比赛程序 第一阶段： （第1—— 11周）学习汉语拼音，以班级为单位开展写 字、绘画等训练活动，为拼音卡片制作做好准备。 第二阶段（第 12 周）：年级组织“拼音秀”拼音卡片制作比赛活 动。以绘画与手工制作的形式， 大胆的想象， 力求把卡片制作的精美、 创新、可爱等。 word 可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 （三）比赛规则 本着基础性、趣味性、参与性、发展性、自主性的原则，各班精 心组织学生全员参与整个活动， 让学生制作的活动中， 培养动手能力 及想象力，享受成功后的喜悦。 四、奖项设置 1、各班组织评选，每班选送 5 份优秀作品参与年级组评比。 2 、邀请各班班主任老师组成评委会，进行现场打分，按照 1:1:1 比例设置一二三等级，评出集体与个人奖项。 word 可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 2013.9 word 可编辑