清华大学信号与系统课件（卓晴）第一章.pdfVIP

信号与系统 Signals and Systems 王文渊卓晴 清华大学自动化系 2006 秋季学期 2006-9-27 1 §1.0.0 本节内容 §课程简介 §任课教师和助教 §教学目标 §教学环节 §参考书 §教学资源 王文渊卓晴 2006-9-27 2 §1.0.1 课程简介 课程的主要内容： 信号与系统。 什么是信号？什么是系统？ 课程的重要性： 美国麻省理工大学奥本海姆教授说：本课程是大学 四年中rewarding （有收益的）exciting （令人兴奋 的）useful （有用的）课程！ 课程的特点与学习方法： 王文渊卓晴 2006-9-27 3 §1.0.1 课程简介 什么是信号？ 信号是传递信息的载体，是反映信息的物理 量； 电压、电流、电磁场、声音、烽火、信鸽； 什么是系统？ 若干相互作用和相互依赖的实物组合而成的 具有特定功能的整体； 电路系统、通讯系统、电力系统、机械系 统、政治结构、经济组织、计算机网络，交 通网络等等 王文渊卓晴 2006-9-27 4 §0.0.1 课程简介 课程特点与学习方法 本课程的特点之一为系统性强：从时间域到变换 域，从连续到离散，从输入输出描述到状态描述， 以系统统一的观点阐明基本概念和方法； 针对特点之一的学习方法是：把连续与离散对 照地学习。所有的公式和所有的处理方法都是相对 应的。掌握它们的共性，找出它们的差别是掌握好 本课程的有效方法。 王文渊卓晴 2006-9-27 5 §1.0.1 课程简介 课程特点与学习方法 本课程的特点之二是理论性强：此课程俗称为“无线 电数学”与数学有着紧密的关系，书上公式多，课下 习题多。 针对特点二的学习方法是：认真听讲，勤于思考， 作业独立完成； 勤动手，多练习，多动脑，既学习了信号与系统 的新知识，又巩固了已学的数学知识，熟能生巧！ 王文渊卓晴 2006-9-27