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《不等式（组）的应用》复习导学案 考点分析： 考点一：不等式（组）与其它知识的综合运用 考点二：不等式（组）与方案问题 典例精析 一、不等式与三角形三边关系 1 、 2008 福建福州） 已知三角形的两边长分别为 （ 作为第三边的是（ A ． 13cm B ．6cm ） C． 5cm D ．4cm ） 4cm 和 9cm，则下列长度的四条线段中能 2 若一个三角形的两边长是 A、 5 3、等腰三角形的边长为 A、 5 4、三角形的两边为 A、 1 9 和 4 且周长是偶数，则第三边长是（ C、 8 ） D、 13 B、 7 1 和 2，那么它的周长为（ B、 4 C、 5 或 4 D、以上都不对 3cm 和 5cm ，则第三边 x 的范围是 （ ） B 、2 C、 3 D、 4 5、长度分别为 12cm，10cm，5cm，4cm 的四条线段任选三条线段组成三角形的个数为 6 指出下列每组线段能否组成三角形图形 （1）a=5,b=4,c=3 （3）a=6,b=6,c=12 27、三角形三边为 3， 5， 3-4a ，则 a 的范围是 0 二、不等式与函数自变量的取值范围 1 函数 y= （2）a=7,b=2,c=4 （4）a=5,b=5,c=6 。 1 x 3 的自变量的取值范围是 B. x ≥ 3 C. x≠ 3 . D. x 为任意实数 A.x3 2（ 2010，安徽芜湖）要使式