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童 诗 创 作 教 案 精品文档 放飞想象的翅膀 一、设计理念： 《语文课程标准》强调要为学生的自主写作提供有利条件和广阔 空间 , 激发学生展开想象和幻想 , 鼓励学生写想象中的事物 , 鼓励学生 自由表达和有创意地表达。 所以，遵循学生语文学习的规律，循序渐进地培养学生的想象 力，思维能力，指导学生创作生动活泼的儿童诗，对于激发学生写 作兴趣，提高学生写作水平，将会有很大的帮助，从而使新课程标 准下的学生校园生活充满诗情画意。 二、教学目标： 1、激发学生进行儿童诗创作的兴趣。 2 、培养学生丰富的想象力，暴露学生儿童诗创作的思维过程。 3、初步会用联想法仿写儿童诗，能够对别人的儿童诗作出初步 的评判。 三、教学过程： 一）、诗歌激趣，导入课题 同学们，我们的世界是美丽的，我们的生活是美好的，今天， 就让我们一起放飞想象的翅膀，用我们的眼睛去观察世界，用我们 的心灵去享受快乐，用手中的笔去创编童诗！今天，老师就带大家 学写儿童诗。