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小学语文四上 第二单元 5. 我给江主席献花 教学内容：《 我给江主席献花 教学目标： （第一课时） 》 1．正确、流利地朗读课文。 2. 学会本课 9 个生字，两条绿线中的 3. 能按照提供的段落大意给课文分段。 4. 学会提出问题，进而解决问题；学会自主、合作、探索地学习方式。 学生活动单 【活动方案】 教师导学案 一、导入： 6 个生字只识不写。理解生字组成的词语。 1. 我们曾学过一篇课文《 2. 你对香港有哪些了解呢？ “ 东方之珠 ” 》，同 学们知道 “ 东方之珠 ” 指哪儿吗？（香港） 学生介绍：香港的风景、历史、回归日 3.1997 年 6 月 30 日，江主席等中央领导 来到香港和英方政府举行交接仪式，在香 港的启德机场，中央代表团受到了香港各 界人士的热烈欢迎，香港的一位少先队员 姜咪咪代表香港青少年给江主席献花，并 且写下了一生中最难忘的作文《我给江主 席献花》。 二、学习生字词 活动一 队伍 活动一：通读课文，扫清障碍 1. 自由朗读课文， 读准字音， 读通句子。 2．组内互读下列词语， 理解这些词语的 意思用，记住生字。带点的词语造句。 启 德机场 频频 满面春风 ．．．． 地毯 耻辱 步伐 脸颊 董 建华 秩 序井然 ． ．．． 洗刷 爱抚 舷梯 淅淅沥沥 踮 起脚 姜咪咪 3. 小组成员分自然段朗读课文，互相纠 错。 4. 全班交流。 三、再读文本，