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- 约1.23千字
- 约 3页
- 2020-07-28 发布于江西
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小班科学活动教案《可爱的小动物》
设计意图:动物是孩子们的好朋友,不管是可爱的小兔子、小鸡、小鸭或是
善良的小马、小羊;还是凶猛的老虎、狮子孩子们都非常喜欢。特别是小班幼儿
对动物更是充满了好奇,因为那里有他们认识的和不认识的动物朋友。为了让幼
儿能从整体到局部、从局部到整体的更细致的了解动物的外型特征,特设计本
次活动。并通过本次活动激发幼儿热爱大自然,爱动物的情感,培养幼儿细致
的观察能力和与同伴之间的合作能力。
一、活动目标
1.运用课件直观展示,激发幼儿参与科学活动的兴趣。
2.能从动物的局部判断出是哪种动物,并能合作将动物完整的拼出来。
3.通过活动培养幼儿细致的观察能力和动手能力,初步培养幼儿的合作能
力。
二、活动准备:多媒体课件《美丽的大森林》,开心大转盘、动物拼图卡
片、动物图片、盘子、录音机。
活动重点是:鼓励幼儿参与科学活动,激发幼儿求知欲及对科学活动的探
索精神。
活动难点:理解部分与整体之间的关系。
三、活动过程
(一)情景导入活动:播放课件,向幼儿展示美丽的大森林,初步了解森林
是小动物的家,丰富孩子们的感性经验和审美情感。教师带领幼儿观看课件,
“走进”森林。
师:美丽的大森林都住
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