原创人教版八年级下册192函数的图像两课时课件.pptVIP

19.1.2 函数的图象 第 1 课时 正方形面积 S 与边长 x 之间的函数解析式为 S = x 2 ． 思考： （ 1 ）这个函数的自变量取值范围是什么？ （ 2 ）怎样获得组成曲线的点？ 先确定点的坐标． 探究 问题 请画出下面问题中能直观地反映函数变化规 律的图形： 0 x ＞ （ 4 ）自变量 x 的一个确定的值与它所对应的唯一 的函数值 S ，是否唯一确定了一个点（ x ， S ）呢？ 取一些自变量的值，计算出相应的函数值． 探究 正方形面积 S 与边长 x 之间的函数解析式为 S = x 2 ． 问题 请画出下面问题中能直观地反映函数变化规 律的图形： 思考： （ 3 ）怎样确定满足函数关系的点的坐标？ 1 4 9 0 2 1 3 2.25 S 6.25 0.25 x 2 1 2 3 2 5 x 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 S=x 2 ( x0) … 0 0.25 1 2.25 4 6.25 9 … 用空心圈表 示不在曲线 上的点 S=x 2 (x0) （ 1 ）填写下表： x 0 . 5 1 1 . 5 2 2 . 5 3 3 . 5 S 0 . 25 1 2 . 25 4 6 . 25 9 12 . 25 探究 一般地，对于一个函数，如 果把自变量与函数的每对对应值 分别作为点的横、纵坐标，那么 坐标平面内由这些点组成的图形， 就是这个函数的图象．如右图中 的曲线就叫函数 （ x ＞ 0 ） 的图象． 2 = S x 2 x S ? 用空心圈表示 不在曲线的点 用平滑曲线去 连接画出的点 函数的图象 一般地，对于一个函数，如果把自变量与 函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐 标，那么坐标平面内由这些点组成的图形 ，就是这个函数的图象． 2 s x ? 上图中的曲线即为函数 (x ＞ 0) 的图象． 应用 - 3 O 4 14 24 8 T / ℃ t / 时 下图是自动测温仪记录的图象，它反映了北京的春 季某天气温 T 如何随时间 t 的变化而变化．你从图象中 得到了哪些信息？ T / ℃ 北京的春季某天气温 T 随时间 t 变化而变化的规律 如图所示： O 3 ? 4 14 8 t / h 1. 哪个时间温度最高？是多少度？ 2. 哪个时间温度最低？是多少度？ 3. 什么时间段温度在下降？什么时间段温度 在上升？ 4. 温度在零度以下的时间长呢？还是在零度以 上的时间长？ 24 5. 曲线与 x 轴的交点表示什么？ zxxkw 思考 ： P 79 练习 2 1. 在 ___ 点和 ___ 点的时候 , 两地气温相同 ; 2. 在 ___ 点到 ___ 点和 ___ 点到 ___ 点 之间 , 上海的气温比北京的气温要高 . 3 . 在 __ 点到 __ 点之间 , 上海的气温比北京的气温要低 . 7 12 7 12 0 7 12 24 应用 例 1 下图反映的过程是小明从家去食堂吃早餐， 接着去图书馆读报，然后回家．其中 x 表示时间， y 表 示小明离家的距离，小明家、食堂、图书馆在同一直线 上． 8 25 28 58 68 x / min 0 . 8 0 . 6 y / km O 根据图象回答下列问题 ： （ 1 ）食堂离小明家多远？小明从家到食堂用了多少时 间？ 应用 例 1 下图反映的过程是小明从家去食堂吃早餐， 接着去图书馆读报，然后回家．其中 x 表示时间， y 表 示小明离家的距离，小明家、食堂、图书馆在同一直线 上． 根据图象回答下列问题 ： （ 2 ）小明在食堂吃早餐用了多少时间？ 8 25 28 58 68 x / min 0 . 8 0 . 6 y / km O 应用 例 1 下图反映的过程是小明从家去食堂吃早餐， 接着去图书馆读报，然后回家．其中 x 表示时间， y 表 示小明离家的距离，小明家、食堂、图书馆在同一直线 上． 根据图象回答下列问题 ： （ 3 ）食堂离图书馆多远？小明从食堂到图书馆用了多 少时间 ？ 8 25 28 58 68 x / min 0 . 8 0 . 6 y / km O 应用 例 1 下图反映的过程是小明从家去食堂吃早餐， 接着去图书馆读报，然后回家．其中 x 表示时间， y 表 示小明离家的距离，小明家、食堂、图书馆在同一直线 上． 根据图象回答下列问题 ： （ 4 ）小明读报用了多长时间？ 8 25 28 58 68 x / min 0 . 8 0 . 6 y / km O 应用 例 1 下图反映的过程是小明从家去食堂吃早餐， 接着去图书馆读报，然后回家．其中 x 表示时间， y