“三不伤害”及“四不放过”培训教案3X11.pdfVIP

2020/5/24 Sunday 三不伤害”大讨论培训教案 一、“三不伤害”讨论侧重“听、说、想、看” 一是“听”安全。将讨论放到班组班前会，职工聚集在一起， 听取别人的经验教训和劳动技能，便于职工之间相互借鉴和学习安 全技能。 二是“说”安全。号召“每位职工说一件身边事”。从自身、 从周围发掘不安全的隐患因素或事故教训，从自身的角度提高对安 全生产的再认识，充分理解安全和自身的重要相关性。 三不伤害”大讨论培训教案 三是“想”安全。通过“听、说”两方面对安全的认识，充 分营造生产必须安全的氛围环境，从而对职工的思想产生再教育， 让广大职工刚刚形成的安全意识不止是停留在“讨论体会”上，而 是让职工有所思、有所想，深刻筑牢安全防线。 四是“看”安全。在实际工作中，要求职工严格按照规程作业， 按标准化操作。把讨论中的心得及经验及时运用到实践中来。同时 及时发现“习惯性”违章行为，有效降低安全隐患，真正把“三不 伤害”讨论的实质作用贯穿到日常的安全生产中来。