胎儿身心发展规律与特点.pptVIP

卫生部“十二五”规划教材全国高等学校教材 ★本章要点 胎儿期是指自受孕至胎儿出生的这段时期,也称产前期。此阶段 胎儿生长发育迅速,神经生理和心理机能也相应地发展起来。在整个 孕育过程中,胎儿的先天遗传因素、孕妇的营养、疾病及用药、外部 环境因素等,均可影响胎儿的正常生长发育。尤其在妊娠早期,孕妇 受到不良因素(感染、药物、营养缺乏等)的影响,会导致流产及先 天畸形等。孕妇的心理卫生是影响胎儿健康和能否顺利分娩的重要因 素,家人及妇产科医护人员应有针对性地做好孕妇的孕期保健。孕妇 应保持健康愉快心境,学会克服不良情绪。胎儿已经具备了一定的感」 知能力,能够对外界的声音、振动等刺激进行反应,而且思维和记忆 也开始形成,此时用科学、有效、切实可行的方法进行胎教,可以最 大限度地开发胎儿的潜能。 下二 卫生部“十二五”规划教材全国高等学校教材 ◎(第一节胎儿神经生理和心理功能的发展 胎儿期:生命个体在母 体子宫内发育的这段时 期,又称为产前期。 以孕妇末次月经的 第一天算起,通常以40 孕周(280天)为孕期 卫生部“十二五”规划教材全国高等学校教材 (第一节胎儿神经生理和心理功能的发展 胎儿宫内发育分期 理学大师斯滕伯格将出生前 发育划分为 ●胚芽期(0~2周) 胚胎期(3~8周) 胎儿期(9~40周) 下二 卫生部“十二五”规划教材全国高等学校教材 (第一节胎儿神经生理和心理功