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- 2020-07-31 发布于江苏
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课 题 长方形和正方形的周长 备课人 胡俊杰
1、通过教学,使学生理解长方形和正方形的周长的计算方法,培养
学生的抽象概括能力。
2、使学生熟练掌握长方形和正方形的周长的计算方法,并能运用
教学目标
所学知识解决生活中的实际问题。
3、通过合作学习,培养学生积极参与数学学习活动的兴趣,对数学
有好奇心和求知欲。
教学 长方形和正方形的周长的计算方法。
重点
教学 能灵活运用所学知识解决生活中的实际问题。
难点
课时 1
安排
教具 课件,边长 1 分米的正方形纸 16 张。
准备
教 学 过 程 二次备课
一、创设情境,激趣 入、
师:经过上一节课的学习,我们已经知道了封
闭图形一周的长度就是 图形的周长。还知道了多
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