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- 2020-07-31 发布于福建
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第 9课
教师寄语: 五十六个民族是一家
学习目标:
民族政权并立的时代
1、 知识目标: 掌握辽、西夏、金、宋的建立与相互关系
2、 能力目标: 分析澶渊之盟、宋金议和对民族和平与发展的作用
3、 情感目标: 正确认识战争性质,以及友好融合是各族发展主流
学习过程:
政权名称
辽
西夏
金
北宋
南宋
(一)自主学习,归纳梳理知识
(二)图示记忆,再现历史
12 世纪初
金
南下
1125
灭辽
1140
年
1127
年
1127
南宋
抗金
议和
年
灭北宋(靖康之变)
年
郾城之战(岳飞)
1141年
宋金对峙
(三)合作探究——小小辩论
澶渊之盟、宋金议和如何正确评价?
建国时间
民族
杰出首领
都城
与宋的重大事件
(四)拓展延伸——提高认识
“岳飞抗金” 的故事在中国家喻户晓,
对吗?
如何正确看待 “岳飞抗金” ?岳飞称之为 “民族英雄”
用心
爱心
专心
1
(五)归纳小结——复兴中华
在历史上少数民族对我国边疆地区开发做出过重大贡献,
终是我国多民族国家发展的主流。只有各民族团结一致,
煌。
(六)达标测试
1、
“统契丹,建政权,都上京,为太祖”这一三字经所描述的是契丹历史上的哪一位君主?
(
A. 阿保机
)
B. 耶律大石
C. 耶律楚材
D.
辽太祖
(
)
一直以来, 民族友好, 民族融合始
共同发展,必能复兴中华,共创辉
2、连环画《岳飞》中我们不可
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