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- 约 3页
- 2020-07-29 发布于福建
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《 南州六月荔枝丹 》教学设计(教案)
教师
教学内容
张万喜
《南州六月荔枝丹》
第一步:设计前的分析
本课课题:《南州六月荔枝丹》
本课的教学目标与教学内容:
一、了解荔枝的生态、结构及生长等科学知识。
二、掌握本文从主到次、由表及里的说明顺序。
三、理解文中“引用”等说明方法的作用。
四、鉴赏本文作为科学小品所具有的科学性和文学性。
请说明导入环节在这堂课中的意义,以及信息技术如何起到优化作用。
本文是著名科普作家贾祖璋写的一篇科学小品。贾祖璋的科学小品,以绚丽多
彩的自然界为描述对象,把丰富的科学知识、历史知识和文学知识融为一体,有着高
度的思想性、科学性、艺术性。他的科学小品,立意新颖,构思精巧,内容充实,语
言简练,别具一格。
在设计课件时,用了荔枝特写镜头、白居易的《荔枝图序》 、陈辉的《荔枝》诗
激发学生学习兴趣。
导入语
1、揭示课题。
2、欣赏荔枝特写镜头。
3、诵读白居易 《荔枝图序》 相关语句。
时间
信息技术支持
欣赏 ppt 课件。
目标:激发学生兴趣、带来学习上
的感受。
4 分钟
信息技术支持的讲授环节优化(二)
第一步:设计前的分析
本课的《南州六月荔枝丹》
本课的教学目标和教学内容:
一、了解荔枝的生态、结构及生长等科学知识。
二、掌握本文从主到次、由表及里的说明顺序。
三、理解文中“引用”等说明方法的作用。
四、鉴赏本文作为科学小品所具有的科学
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