健康教育教案 4.docVIP

赞贤小学 五 年级 健康教育（学科）下册教案（备课）用表 编写时间：2020 年 月 日 教学课题 　伤寒与副伤寒的危害与预防 教学目标 通过本课的学习，知道什么是伤寒与副伤寒，它有哪些症状，它对身体有什么危害；了解伤寒与副伤寒的病因、传播途径、易感人群与流行特征；掌握伤寒与副伤寒的预防方法。 教学重点与难点 1、伤寒与副伤寒的症状与病因?2、伤寒与副伤寒的预防 教学准备与手段 了解学生的已有认识和感兴趣的话题，多媒体课件。 第 1 课时 教学环节 使用者再创 及反思记录 （三）伤寒、副伤寒的主要症状： 1、特点：主要以发热为主，有的患者仅出现头痛、乏力、食欲减退、四肢酸痛、咳嗽或类似感冒症状，成年人偶有便秘或腹泻。 2、伤寒潜伏期3-35天，平均10-14天。一旦发热要及时到医院就诊，及早诊断、及早治疗，治疗时间不少于14天。 3、不典型伤寒：轻型1-2周可愈；逍遥型：病情轻微，可坚持工作，但常突发肠出血及肠穿孔。 4、伤寒引起病发症：肠出血、肠穿孔、伤寒肝炎、心肌炎、支气管炎咳嗽、肾炎、尿毒综合症。 （四）伤寒、副伤寒发病的主要原因：居民对伤寒副伤寒防治知晓率不高，经常在外就餐，吃生芫荽、生薄荷、生韭菜等佐料是发病的高危因素；餐馆洗净待用生菜大肠菌群偏高，病例治疗不规范，农村饮用水合格率偏低等。 （五）伤