治理11第一讲国际高等教育治理概念主题理论的方法.pptVIP

国际高等教育治理 (马万华、蒋凯) 第一讲 国际高等教育治理: 概念、主题、理论、方法 蒋凯 北京大学教育学院 2011年2月23日  《从伯克利到北大清华—中美公立研究型大学建设与运行》 马万华著 教育科学出版社版2004年版 从伯科北太清华 中黑公立验人空记a1 上编探讨美国公立研究型大学与联邦政府、州政府以及社会 各方面的关系,从大学的组织特征、决策模式和运行机制等方面总结 其发展特点,并以伯克利加州大学为例,分析探讨美国公立研究型大 学建设所需要的内外部办学环境和决策机制。 下编主要分析改革开放以来中国高等教育的政策取向等。 2  课程组织、学分、成绩评定、作业 ·课程组织形式 课堂讲授与阅读、自学、讨论相结合。 学分和学时: 2学分,16学时(2小时X15次) 成绩评定 课堂参与30分,作业70分(研究论文或文献综述)。 作业 1.在每一节课之前,阅读指定的参考材料 位或若干同学要选择课程中的一项内容阅读相关资料,并 做课堂陈述。 3.选择一个自己感兴趣的研究主题,收集并阅读有关文献,写出 研究论文或文献综述,不少于5000字。  内容 治理的概念 高等教育治理的概念 、国际高等教育治理硏究的主题、理论、方法 四、课程目录  治理的概念