长春版三年级语文下册《这条小鱼在乎》教案1.pdfVIP

一、创设情境，导入新课 1 、出示课件:海底世界。在蔚蓝的大海里,三三两两穿着花衣裳 的小鱼在美丽的珊瑚丛中游来游去,它们是多么快活,多么幸福呀!可是， 一场暴风雨之后, 巨浪把一条条小鱼卷上岸滩,这些小鱼还能不能回到 大海妈妈的怀抱呢? 2、今天我们来学习《这条小鱼在乎》板书课题 用心看老师写课题， 齐读课题。 3、“乎”在这里读轻声,请同学们再读课题。 4、谁能告诉我“在乎”是什么意思?(放在心上)谁能换个词？ 生:在意。 5、在乎就是在意的意思,那读了课题，你有什么问题 ? 生:我想知道小鱼在乎什么? 6、你抓住在乎提出了问题。谁还有不同的问题? 生:我想知道这条小鱼指的是哪条小鱼? 7、你很关注这条小鱼,是呀,这条小鱼是哪儿的小鱼? 同学们,刚才大家提出了两个很有价值的问题,其实这些 问题的答 案就在课文中,相信同学们在认真学习课文的过程中,能够得到满意的 答案。有信心 ? 师:对,要相信自己是最棒的! 二、初读感知，识记生字 1、课前大家已经预习过课文,我来检查一下预习的怎么样。 2、课件出示生字词,谁来读读? （1）指名读。（2）齐