三年级下册道德与法制教案.pdfVIP

第一单元 我和我的同伴 1、我是独特的 第一课时 学习目标 1．情感态度与价值观目标：培养学生的自我认同、自我接纳培养学生的自 信品质。 2 ．能力目标：能够正确认识自己的独特。 3．知识目标：认识到每个人都是独特的，识自己的独特性，能够认同、接 纳自己，树立自信。 重点：了解自己的特点。 难点：认同自己、接纳自己。 教学过程 教学环节 教师活动 导入新课 1．小绿狼的故事。 2 ．讨论：如果你是小绿狼你会怎么想？怎么做？ 你会坚持把自己变成一只小灰狼吗？为什么？ 设计意图：让学生认识到自我的独特性为后面的教学铺垫好感情基础。 3．一起来朗诵：我就是我独特的一个。 学生思考、讨论。 讲授新课 【在镜子中、活动中找特点】 1．提问：我们每个人都有自己的特点都是独特的那么怎样才能认识这个独 特的“我”呢？我们怎样才能找到自己的特点？ 2 ．回答：我们可以在镜子中、活动中找特点。