科技争议与公民实践.pptVIP

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  • 2020-07-31 发布于湖北
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科技爭議與公民實踐 12月3日 有科技爭議時,公眾參與模式怎麼衡量?難在: 客觀的公共利益難以捉摸 主觀的公眾滿意度難以適用 引述Habermas的理論與概念 要滿足「公平」的這項條件 個人能發聲; 能挑戰他人主張; 強調程序規範; 進行討論之前,在大家同意之下,產生某種討論的程序步驟 注意!被影響者就有參與的正當性,像是興建焚化爐地區居民 B. 要滿足「能力」這項條件 能理解(語言); 表達誠信(認知); 說明事實(實用); 依循規範(角色) 技術性的知識,需要翻譯; 關於事實以及對於事實的理解,專家與常民的意見與看法同樣重要 解決衝突爭議,有兩個指導原則: 立足點平等 發揮影響力的可能性 ── 即時最終意見無法實現,但是他們關懷的主題與意見能表達,能產生某些影響力 此處重要的是,權力是不是平等?溝通能力是不是近似? 「審議式民主」這概念 .tw/ 「公民會議」的執行 邀請不具專業知識的公眾,針對具有爭議性的政策,事前閱讀相關資料並做討論,設定想要探查的問題,在公開的論壇中針對這些問題詢問專家。在有一定知識訊息的基礎上,相互討論、做成結論,將共識結果寫成報告,公諸社會大眾。 從社會運動的公民實踐而言~ 研讀論文上: 資訊科技透過社會脈絡(social context)而對身處其中的社會運動產生影響資訊科技做為一種全新的社會手段(so

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