选修2-1-3.2立体几何中的向量方法(导学案).pdfVIP

3.2 立体几何中的向量方法(导学案) 【学习目标】 1．在学习了方向向量的基础上理解平面的法向量的概念，为进一 步运用打好基础 ； 2．学会由直线的方向向量和平面的法向量的关系及向量的运算来 判断或证明直线、平面的位置关系； 3．学会运用直线的方向向量、平面的法向量及向量的运算来解决 关于直线、平面的夹角及距离的问题（主要是关于角的问题）； 4．能初步利用向量知识解决相关的实际问题及 合问题. 【学习重点】向量运算在立体几何证明与计算中的应用． 【学习难点】在运用向量知识解决立体几何 问题时的向量问题的转 化与恰当的运算方式． 【学习过程】 一、双基回眸 前面我们已经学习了空间向量的基本知识，并利用空间向量初步 解决了一些立体几何 问题，已初步感受到空间向量在解决立体几何问 题中的重要作用，并从中体会到了向量运算的强大作用.这一节，我们 将全面地探究向量在立体几何中的运用，较系统地总结出立体几何的 3.2 立体几何中的向量方法导学案 第 1 页 共 12 页 向量方法.为此，首先简单回顾一下相关的基本知识和方法： 1． 直 线 l 的 方 向 向 量 的 含 义： . 2．向量的特殊关系及夹角（最后的填空是用坐标表示） （1）a//b  ； （2）a⊥b  ； （3）a·a ＝ = ； （4）cos＜a,b ＞＝ = . 二、创设情景 前面，我们主要是利用向量的运算解决了立体几何中关于直线的 问题，如：两直线垂直问题；两直线的夹角问题；特殊线段的长的问题等 等…… 若再加入平面，会出现更多的的问题，如：线面、面面的位置关系问 题 ；线面的夹角问题；二面角的问题等等……而且都是立体几何中的重 要 问题，这些 问题用向量的知识怎样来解决呢？直线可由其方向向量 确定并由其来解决相关的 问题，平面又由怎样的向量来确定呢？ ——这些 问题就是我们将要探究或解决的主要 问题…… 三、合作探究 3.2 立体几何中的向量方法导学案 第 2 页 共 12 页 同学们都知道：垂直于同一条直线的两个平面 . 由此我们应该会想象出怎样的向量可确定平面的方向了……下面 请同学们合作探究一下这方面的知识和方法： （一）．平面的法向量： . （二）．直线、平面的几种重要的位置关系的充要条件： 请同学们根据直线的方向向量和平面的法向量的几何意义直观地 得出直线、平面的几种特殊的位置关系的充要条件（用直线的方向向量 或平面的法向量来表达）   设直线l , m 的方向向量分别为 a, b ，平面 ， 的法向量分别   为 u ， v ，则： ∥m  ； ⊥ m l l  ； ∥   ； ⊥