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- 约 7页
- 2020-07-29 发布于江苏
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课题:我爱读书 备课老师:
教学目标:学习记叙类文章的阅读方法,理解文意的填空题;概括文章中的主要事件。根据初稿出现的情况,修改自己的作文。
教学重点:掌握概括文章中的主要事件的方法。
教学难点:把文章中的事件写具体;根据孩子作文中的不足,修改作文。
教学准备:奖分
教学课时:2课时
课前工作:15分钟
1.课前沟通:检查作业,批阅P18阅读,发现共性问题。
2.课前预习:引导提前到校区的学生阅读“武器装备”部分,背诵好词佳句,并给奖卡。
教学流程:
第一节课:阅读课(50分钟)
第一环节:快乐阅读(10分钟)
目的:增加阅读量,拓宽视野,培养读书习惯。
导入语:欢迎同学们进入“快乐阅读”的环节。“书是成功的阶梯”,可见读书对我们的重要性。我们今天给大家推荐的一本书叫《蓝色的海豚岛》(ppt3)
师:看看主要内容。
太平洋中有一个岛屿,形状像一条侧躺的海豚。岛的周围有海豚在游泳,有海獭在嬉戏,有海象在争雄,有野狗在决斗……以前,在这个岛上住着印第安人,他们受到捕猎海獭的阿留申人的杀害,后来离开这个岛到东方去居住。他们离开时,留下一位小姑娘——卡拉娜。她在岛上孤零零地生活了十八年,等待援救的船只到来。她独自修建住所,制造武器和捕鱼用具,与野狗斗争,历尽艰险才得以生存下来。(ppt4)
师:我相信大家知道了主要内容,一定迫不及待地想读一读。接下来我们来欣
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