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英语单元教学设计框架 冀教版七年级英语上册第二单元教学设计框架 一?教学内容分析 “第八组”教材单元主题是“走进科技世界”。 分别由2 9课《数星星的孩子》、3 0课《爱 迪生救妈妈》、31课《恐龙的灭绝》、32课《阿德的梦》 （略读课文）和《语文园地八》组成 单元导语是这样写的：在我们身边处处有科学：夏天下雨，冬天下雪，这是为什么呢？在炎热的天 气中，刚从冰箱里拿出来的雪糕，会冒出白气，这是怎么回事？让我们去观察，去思考，去发现身 边的科学吧！张衡在远古的汉朝“数星星”之后，发明了世界上第一台预测地震的“地震仪”。伟 大的发明家爱迪生在幼小的时候就表演出超凡的智慧， 用镜子聚光救了妈妈。让孩子们津津乐道的 恐龙竟然会跑到书本上来。阿德乘坐飞船到火星上去旅游，那可是小家伙们最感兴趣的事情了。 单元内容分析图 数星星的孩子 善于观察善于思考 探索 爱迪生救妈妈对科学产生兴趣科学 爱迪生救妈妈 对科学产生兴趣 科学 走进科技世界发现 走进科技世界 发现 恐龙的灭绝探索奥秘奥秘阿德的梦对未来世界的想象 恐龙的灭绝 探索奥秘 奥秘 阿德的梦 对未来世界的想象 ?单元整体目标分析 1、学习本单元设计的新字、新词，对课文进行理解，能正确、流畅的朗读课文。 2、 通过直观感知、小组讨论、教师引导、学生交流等形式进行教授新课。 3、 通过本单元的学习，使学生对科学产生浓厚的兴趣，有探究新知的意