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保育老师个人工作总结 保育老师个人工作总结 【一】 幼儿是祖国的未来，民族的希望，他们的健康和安全时刻 牵动着父母、老师和许多人的心。 幼儿园大班孩子活泼、好动，对任何事都充满了好奇心， 什么都想去看一看，摸一摸。然而，他们却缺乏着生活经验和 自我保护的能力，因此幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后 果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能做出准确的判断。 当处于危险之中时，也缺乏保护自己的能力。 《新纲要》明确 指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工 作的首位。”显然作为幼教工作者我们不仅要保护好幼儿的生命 安全，更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育，以提 高幼儿自我保护的防范能力，帮助幼儿树立一定的安全意识。 培养幼儿良好的生活行为习惯与自我保护教育是紧密结合、 相辅相成的。著名的学前教育专家陈鹤琴先生曾讲过：“习惯养 得好，终身受其益。” 首先良好的生活行为的养成，能使幼儿躲避伤害。例如， 正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤， 热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽 刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。走、跑时靠右行， 可以避免与同伴的碰撞。仔细地观察幼儿一日生活中的