(6)积累与运用一要点.doc

积累与运用（一） 教材简析： 本次“积累与运用”共安排了六方面的内容：“温故知新”让学生复习学过的诗句，在积累诗句的同时，注意积累成语，丰富学生的语言；“词语拾贝”以成语接龙的方式，提高学生积累词语的兴趣，丰富学生的语汇量；“互动平台”引导学生从整体入手，注意学习文章的写作方法；“口语交际”以“怎样学好语文”为题，让学生进行交流，学生既对自己的学习进行总结，又可在交流中学会相互借鉴，取长补短；“习作百花园”要求描绘一处最喜欢的景物，学生学习本单元课文后习得了一些表达方法，文本次习作提供了借鉴；“自主阅读园地”是放手让学生自主阅读的文章，学生可在自主阅读过程中既领悟表达方法，又积累语言。