1荷塘月色(情境教育模式).doc

1.《荷塘月色》教学设计 朱自清 教学目标： 1.体会散文精练的语言、形象的比喻，学习散文借景抒情、情景交融的表现手法； 2.欣赏散文静静美的同时，感受作者忧国忧民之情。 课时安排：第1课时 教学过程： 情境导入 　　多媒体显示：课题、背景音乐 今天，我们要学习朱自清的散文名作《荷塘月色》,关于作者我们并不陌生，他的佳作，大家能说出哪些？ 　　大家知道，朱自清是著名的…他还被誉为什么？（生总结，师用多媒体补充） 二、讲授新课 1.让我们一起先阅读课文，初步了解一下文中作者的行踪，哪位同学能复述出作者出家门，去荷塘赏月的行踪。 　(明确;带上门出去→沿着荷塘是一条小煤屑路→观赏荷塘月色看四周→推