《插入艺术字、图片和剪贴画》导学案.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 《插入艺术字、图片和剪贴画》导学案 一、教学目标1、知识与技能：(1)掌握演示文稿中的艺术字、图片的建立与编辑；(2)培养学生获取、加工、表达信息的能力；(3)培养学生自主学习的能力。2、过程与方法：(1)激发学生的创造欲望，培养学生的创新精神，提高学生的动手操作能力；(2)提高学生交流表达信息的能力。3、情感态度与价值观：培养学生欣赏美的能力和激发学生对学校的热爱二、教学重点：1、艺术字，图片的建立与编辑；2、指导学生的自主学习。三、教学难点：艺术字，图片的建立与编辑四、教学方法：教师演示、小组合作及任务驱动相结合。五、课时安排：1课时六、教学准备：多媒体网络教室，操作帮助文件一个，素材文件十五个。 七、教学过程教师活动学生活动设计意图（一）情景导入、激发兴趣1、 广播：展示两幅幻灯片作品，a作品是有图片和艺术字的，b作品是没有添中的，让学生观察思考，问哪一幅感觉更好一些，为什么？2、 讲解：幻灯片中插入与标题、版面环境相协调的图片、艺术字，可以提高幻灯片的艺术性，增强幻灯片的渲染交果。下面我们来学习在幻灯片中插入艺术字、图片和剪贴画的方法。3、 广播：揭示本课课题，出示本课的学习目标。1、观察、思考2、回答问题3、进入情境，把握本课学习目标，为本节课的学习作好思想准备。通过对