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- 2020-08-01 发布于安徽
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北师大版一年级数学下册全册教材分析
课程目标
一、数与代数
1、 第三单元“生活中的数”。 在这个单元的学习中, 学生将结合生活中的具体情境,
通过“数铅笔”等活动,经历从具体情境中抽象出数的模型的过程:会数、会读、会写 100
以内的数; 在具体情境中把握数的相对大小关系; 能够运用数进行表达和交流, 体会数与日
常生活的密切联系。
2、 第一单元“加与减 (一)”、第五单元“加与减 (二)”、第六单元 “加与减 (三)”。
在这些单元的学习中,结合生活情境,学生将经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程,
进一步体会加减法的意义; 探索并掌握 100 以内加减法 (包括不进位、 不退位与进位、 退位)
的计算方法,并能正确计算;能根据具体问题,估计运算的结果; 初步学会应用加减法解决
生活中简单问题,感受加减法与日常生活的密切联系。
二、空间与图形
1、 第二单元“观察
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