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- 2020-07-30 发布于天津
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让 自 己 不 断 成 长
——“三支一扶”支教工作总结
转眼间,我来到东北里小学支教已有一年半了,支教期间,能够
赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到学校的肯定,对于我来说真
是莫大的安慰。有辛苦地付出,就有幸福地收获,我感受着支教赋予
我生命的精彩。一年半的支教时间,我工作着,收获着,付出着,感
动着,可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战,尽管有种种困难,
但我依然风雨无阻,坚持着支教工作的那份执着,用行动战胜自我,
从容的面对困难,战胜困难。这支教的历程,将在我的工作生涯中写
下不平凡的一页。 我敬佩学校领导的求真务实、 以人为本的工作作风,
佩服老师们忘我的奉献精神、 认真负责的工作态度。 支教期间我无论
在思想上还是业务上都有了进步, 现从下面几方面对我的支教工作作
一下总结:
一 、思想方面
做为一名支教老师,首先,我坚持走教育方针的基本路线,根据
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教育大纲进行教学。 在思想上我积极要求进步, 爱岗敬业,为人师表,
遵守学校的各项规章制度 , 积极参加学校的各类政治学习,并且认真
做好学习笔记,及时总结反省,努力提高自己的思想觉悟,不断地完
善自我。其次,端正自己的服务态度,教书育人,为人师表。经常利
用课余时间跟同事和学生进行交流, 使自己成为同事们的知己, 学生
们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说,是一次磨练,要具备
吃苦耐劳的精神。因此,当我加入“支教”队伍之前,自己已经做好
了充分的准备,不管遇到多大困难,一定要坚持下来,尽自己最大的
努力干好自己的本职工作。我严格要求自己,服从领导的各项安排。
平时,我能主动的与其他的科任老师沟通交流, 传播新的教育教学理
念的同时也虚心向他们学习。 在工作中坚持做到事事讲奉献, 服从安
排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,理性地处理好
个人利益与集体利益的关系,尽心尽职做好自己的本职工作。
二 、工作方面
支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。 曾
经的我因自己大学毕业, 对教育教学不以为然, 认为自己一定能够很
出色的完成学校布置的教育教学任务。 而当真正进入这一角色之后才
懂得远非之前想的那么轻松。 要想在教学方面表现的出色, 首先应使
自己从思想上正确看待教师这一职业。 教师并不仅仅是一个职业, 作
为一名教师要甘为人梯,愿意作一枝燃烧自己、照亮他人的蜡烛。在
业务上要不断加强自己对教育教学的理论学习、专业学习及实践学
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习。因此我便在教学之余着重加强这几个方面的学习, 不断向老教师
请教,多听他们所讲的课, 勤向他们请教。并把自己所要讲授的课吃
透、备好,用心于每一堂课。
其次就是教学对象也就是学生, 要对他们的心理状态、 学习态度
等了如指掌。对于不同的教学对象,要用不同的教学方法施教。当然
这是需要一段时间的调整与适应的。 要想尽快使自己和学生都进入状
态,就要多用心、勤思考、善交流。因此,我还经常向所授课学生的
班主任请教,以求了解学生的方方面面。此外,还多找学生聊天,了
解他们的所需, 这也是提升自己教学能力的一种好方法。 我了解到乡
村小学的学生底子薄弱, 学习自主性较差, 对此我在教学过程中不断
调整教学方法,尽量从学生的实际出发,使之适合学生的实际水平。
在常规教学中,我认真对待教学的每一个环节,
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