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- 2020-07-30 发布于天津
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六、课堂板书技能 课堂板书 是 指教师在课堂教学中,为 了帮助学生理解和掌握知识,配合讲授, 把设计好的教学要点书写在黑板上的教 学行为。 课堂板书的特点 :直观形象性、 高度概 括性、 艺术性。 31 ppt 课件 课堂板书的要求: ? 1 、要竞选内容,突出重点 ? 2 、要条理清晰,层次分明 ? 3 、要形式灵活,布局合理 ? 4 、文子要精当 ? 5 、书写要规范 ? 6 、时机要恰当 32 ppt 课件 七、教学反馈和强化技能 教学反馈 是 指教师在课堂教学中, 有意识地收集和分析教与学的状况,并 作出相应反应的教学行为。 教学反馈的作用 :激励、调控、媒介、 预测作用。 33 ppt 课件 第一章 教学技能解读 ( P1 — P21 ) 1 ppt 课件 一、教学技能概念 1 、教学技能是 教师在已有知识经验的基础 上,通过实践练习和反思体悟而形成的 一系列教学行为方式和心智活动方式。 包含三层含义 :( 1 )教学技能是一系列 教学行为方式和心智活动方式的整体表 现; ( 2 )教学技能的形成是内外兼修 的结果; ( 3 )教学技能是教师在已有 知识经验的基础上形成和发展起来的。 2 ppt 课件 二、教学技能的构成 1 、教学技能的特点 :示范性;复杂性;发 展性;操作性;整体性。 2 、教学技能分为:备课技能、教学设计技 能、课堂教学技能、教学方法技能、教 学语言
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