探究a与mF间关系.pptVIP

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2020-08-01 发布于福建
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探究a与mF间关系.ppt

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《探究a与m、F间的关系》课前自主学习 1、探究加速度与力和质量的关系时,控制探究加速度与力的关系;控制不变,探究加速度与质量的关系,这种方法叫 2、在实验中,可用以下两种方法减小摩擦的影响: (1)使台面稍微倾斜,从而使小车的」与台面摩擦力成为这叫平衡摩擦力让滑块在上运动,摩擦力很小,可以忽略不计。 3、当研究物体的质量M 重物的质量m时,可近似认为F=mg。 4、测量长度的工具是 ,精度是 mm ,测量质量工具是实验装置如图1所示,令小车带上纸带在斜面上平衡阻力后挂上砂桶,使小车和砂桶一起加速运动时绳的拉力大小为F,小车总质量为M,砂和桶总质量为m,它们的加速度为a,由牛顿第二定律对M有FMa,对m有 mg-F=ma。F Mmg g 联立解得 M+m 1+ 可见,欲使F≈ng,则必有故有m《M为条件。实验操作中一般保持M20m, 否则,系统误差较大在利用打点计时器和小车做“探究加速度与力质量的关系”的实验时,下列说法中正确的是CD A.平衡摩擦力时,应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上 B.连接砝码盘和小车的细绳应与长木板保持平行 C.平衡摩擦力后,长木板的位置不能移动 D.小车释放前应靠近打点计时器,且应先接通电源再释放小车思考1 保持砂和砂桶的总质量不变,改变小车质量验证a与M关系时,是否需要每次重新平衡阻力? 图1