教师教育教学工作月考核细则.docVIP

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  • 2020-08-02 发布于河南
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大青实验学校教师教育教学工作 月考核细则 为了深化我校内部管理体制改革,充分调动全体教师的积极性,引导全体教师热爱教育,热爱学生,注重修养,关注个人成长,踏实工作,钻研业务,创造实效。依据教师德、能、勤、绩等各方面工作要求,进行月工作目标考核。 一、考核项目和量化指标 考核项目为五项:师德、德育与安全、教学与自我提升、体卫艺与科技、后勤。 量化指标:考核采用等级评价,百分制呈现结果的方式。总分100分,其中师德5分,德育与安全30分,教学与自我提升40分,体卫艺20分(其中体育10分,卫生7分,艺术科技教育3分),后勤5分。 二、考核方法 每月考核由各主管部门对各分管工作进行评价赋分,师德—党支部;德育—德育处、少先队;教学—教导处、各年部主任;体卫艺科技—各主管领导;后勤—总务处。各主管部门和分管领导赋分后,班子集体讨论通过。 考核各评估指标按等级制评价,每项指标的总分数按等级乘以不同的系数(一等为1;二等为0.8;三等为0.6)所得的分值为最后得分。 三、各考核项目具体评价指标 (一)师德(5分) 1.积极进步,爱岗敬业。 2.热爱学生,尊重家长。 其中有以下现象之一的,当月师德考核为0分: ◆体罚和变相体罚学生; ◆违规乱定教辅材料; ◆违规乱收费; ◆违规乱补课; ◆家长投诉经调查核实确实存在的其它违规行为。 3.为人师表,遵守规范 有下列行为之一的依情节轻重扣除不同分值:

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